Titre:mathémô | centre indépendant de rééducations cognitives depuis 2007.
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Created Date:
2008-03-31
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mathémô centre indépendant de rééducations cognitives depuis 2007. menu aller au contenu mathémô mentions légales et vie privee rgpd nous contacter bilans et traitements gestion mentale les troubles d’apprentissage logopédie- orthophonie neuropsychologie psychologie ergotherapie stages et ateliers infos et nouveautés liens formations et cycles de conférences guidance parentale et conseils d’amis métamô orthopédagogie petits cadeaux et matériel pour les membres devenir membre de l’asbl mathémô mathémô cherche personnes exceptionnelles pour rejoindre l’équipe rechercher : mathémô qui sommes-nous ? maths et mots … m aths et maux . .. maths, émo(tion), maths et mo(tivation) , … un jeu de mots à partir de ce qui nous tient à cœur, le domaine logico-mathématiques, les mots d’enfants et de leurs parents, les maux d’école, la place de l’émotion et le rôle de la motivation… https://www.facebook.com/mathemo/ centre indépendant de rééducations cognitives fondé en 2007 par catherine vanham. sous cadre asbl depuis 2017, mathémô propose le bilan complet, la prise en charge des principaux troubles et difficultés d’apprentissage, une écoute parentale ainsi que des conseils, l’organisation de conférences autour des thèmes de l’apprentissage… mathémô asbl épaule un centre pluridisciplinaire qui regroupe des neuropsychologues, logopèdes, psychologues, une graphothérapeute, une ergothérapeute , une psychomotricienne et une pédagogue. l’équipe travaille entre autre dans l’esprit philosophique de la gestion mentale (travaux d’a. de la garanderie) qui tend à aider le sujet à découvrir ses stratégies mentales et à les comprendre pour devenir acteur de sa prise en charge (métacognition et dialogue cognitif) et s’appuie sur les recherches en neurosciences et en psychologie cognitive. toute l’équipe met l’accent sur la formation continue et se tient au courant des dernières découvertes dans ses domaines de compétences. elle travaille en collaboration étroite avec les médecins spécialistes et les enseignants. une approche globale de l’enfant et de l’adolescent présentant une souffrance scolaire, ainsi qu’une aide aux parents dans la direction à prendre pour une prise en charge adéquate. nos activités : l’organisation des activités demande temps et matériel, en vous faisant membre de l’a.s.b.l, vous nous soutenez dans nos actions et projets ( pour nous soutenir, voyez l’onglet « devenir membre ») rendez-vous d’orientation pour réfléchir ensemble aux directions à prendre dans la recherche d’accompagnement ou d’identification du trouble sur base des données de bilans déjà effectués ( ailleurs ou au centre) ecoute téléphonique pour premiers conseils d’orientation, réponse aux demandes faites par mail et premiers conseils, transmission de conseils et d’informations sur la page face book https://www.facebook.com/mathemo/ coordination de l’équipe pour les demandes pluridisciplinaires. bilans et prises en charge de l’enfant/du jeune en souffrance scolaire et/ou personnelle. stages de vacances en gestion mentale, méthodologie, mathématiques, langage oral et écrit… basés sur le plaisir, la découverte, les échanges entre jeunes, la prise de conscience… ateliers de parents : comprendre pour agir…informations et conférences. conférences et tables rondes pour professionnels : cycles de conférences et supervisions en gestion mentale destinées aux logopèdes, enseignants, neuropsychologues… cycles de conférences et séminaires… nos projets pour l’asbl: permettre à certains de nos patients, suite à l’analyse de la demande, de poursuivre leur prise en charge par une intervention financière. editer des livrets explicatifs pour le suivi quotidien des patients par leurs parents. permettre des guidances parentales en groupe pour un prix léger. … fièrement propulsé par wordpress
Whois est un protocole qui permet d'accéder aux informations d'enregistrement.Vous pouvez atteindre quand le site Web a été enregistré, quand il va expirer, quelles sont les coordonnées du site avec les informations suivantes. En un mot, il comprend ces informations;
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